VR教育还有比Veative Labs想得更周到的吗?来看看他们如何布局

Veative Labs,是一家教育科技创业公司。他们目前正致力于将虚拟现实技术带入课堂之中,用以提高课堂互动性和趣味性,进而增强学生学习效率。但这家公司却与国内做VR教育的有着极大的不同。

长期从事教育的团队

谈及该公司之前,不得不提及其创始人Ankur Aggrawal。他本是Piron公司创始人兼CEO,而这家2011年成立的公司Piron,本身就致力于提高教学和学习,并提供跨平台的创新技术解决方案,是一家名符其实的电子教育公司。Piron现目前为20多个国家的学校和企业提供着解决方案。

有了这层背景,或许会更容易理解其创办Veative Labs的初衷:现目前的教学资源无法满足师生需求。所以,其在Almotahida 教育集团(成立于1997年,专为职业教育及K12教育提供解决方案)的帮助下,于2016年5月成立了拥有500万美元初创资金的Veative Labs公司。其目的,是采用优质3D、VR、AR、MR技术改善目前的教学工具,并完善相关教育内容,进而去满足师生需求。

这样一家公司,显然需要既懂得教育,又懂得技术。在其团队成员中,Mehak Aggarwal和Aditya Hansen不得不着重指出。Mehak拥有20年教育出版工作经历,而Aditya则在3D生产行业积累了大量工作经验。而其核心团队也都有着在线教育的工作经历。他们迅速构建起了250人的团队。而新加坡设有办公司,印度、阿拉伯联合酋长国、埃及等都设有办事点。

涵盖面极广的解决方案

Veative Labs的不同之处在于其解决方案,当国内VR教育团队将注意点集中于VR的时候,他们却拥有更为开阔的视野,将3D、VR、AR、MR等技术都涵盖其中,并提供极为不同的解决方案。

  • 3D解决方案

在其尤为擅长的生物、物理、化学、数学等领域,目前拥有数以千计的高质量3D模型。3D模型的提供包括离线与在线两套方案。用户可以跨平台使用3D内容,在3D屏幕、3D投影机和具备3D功能的手持设备上均可使用。而更为重要的,无疑是其背后专家教育团队从纷繁的课程中筛选出的相应模块,几乎覆盖了包括数学和科学在内的核心的教学主体,为其打造的3D模型也可以通过定制和本地化实现对特定课程和语言的深度匹配。

  • VR解决方案

VR自然是Veative Labs的一大重点,其提供的VR Learn(VR学习)的方案中,涵盖了3D模型、360度视频、模拟和评估等内容。目前有着大量的化学、生物、物理和数学的VR模块内容,用以练习与互动。

为了便于教师进行管理,VR模块课程可在一体机上进行操作,避免手机分神的问题。教师也可以通过无线控制器在VR模块课程中实现导航和对学生的管理,通过相应应用程序,教师能够掌控学生屏幕,隐匿内容或者进行远程安装卸载启动VR模块等。而在一些必要的虚拟实验中,也可让学生进行对象的操控。

学生和教师都可以从互联网和离线接入点中下载VR内容。学生通过内容发布的应用,可以规划现有VR模块内容,并在库中增添新的模块。同时,在离线状态下,内置的学习者反馈和跟踪评估能够确保学生完成相应任务,通过Veative Labs专有分析系统在本地存储结果,当网络接入时将结果同步到服务器之中。师生和家长均可查看相应分析结果,甚至可将结果发送至学校使用的LMS(学习管理系统)/LRS(学习资源服务)系统之中。

除了使用一体机这样的设备,Veative Labs也允许使用Cardboard这样廉价易用的设备。

  • AR解决方案

Veative Labs的AR解决方案面向的是出版商。但逻辑却十分清楚,出版商印制的教学材料,最终会呈现到学生的手中。通过向出版商提供拥有动态图像和交互组件的增强的印刷材料,AR模型能够直接用于印刷教材中。Veative Labs为这些书本提供相应的AR软件进行观看,这就使得在科学和数学领域内大量的3D模型能够以更直观的方式呈现给学生。

而除了将自身已有的内容提供给出版商,Veative Labs还能够为需要这种服务的出版商提供定制服务。二者结合能够为学生提供更为丰富教材内容,同时也为学生学习提供了完整的技术环境,不再局限于教案之中。

  • 定制解决方案

有着研发能力,Veative Labs势必最大程度发挥自己的价值。除了输出自己已有内容,Veative Labs还接受商业需求,提供定制服务。可以为几乎所有平台(手机、数字眼镜和头戴显示器等)提供解决方案,针对头显设备而言,他们能够为HoloLens、Rift、Vive、Daydream、Cardboard、zSpace 等设备提供方案。而涉及领域则包括医疗、工程、房地产、零售、军事等。

化学DEMO
医疗DEMO

而其方案,不仅仅包括用于增强学习的360度VR视频,还提供面向公司和职业培训的AR、VR软件开发,以及建立在消费需求上的AR/VR/MR 内容。而针对于现有纸质材料的数字化,他们则提供三维建模以及相应3D动画。可以说Veative Labs几乎想到了VR教育从业者所能想到的所有内容。

零镜观点

对于Veative Labs而言,他们目前已经开发了近300个模块的内容,而到年中时这一数量可能达700个,到年末这一数量更有可能接近1200个。而他们也通过各种教育科技相关展会在极力展示自己的VR解决方案VR Learn,借此推广自己的产品,进而打开世界市场。

而对于国内团队而言,部分人仍旧在怀疑自身所从事的VR教育方向究竟是否正确,在来回更改着自身的发展方向。而另一部分人则受限于自身研发能力或眼界,将虚拟现实教育的目光局限于VR之中。而Veative Labs整合所有内容打造完整的教学环境,这一思路无疑值得借鉴。