提起腾讯一定让不少家长咬牙切齿，其发布的手游王者荣耀不知耽误了多少小学生；对于这样一家公司，这次却没有用科技改变游戏，而是将其应用到教育上。近日腾讯与人教数字出版合作，通过QQ-AR功能共同推出全国首个可AR识别的课本。此次试点合作的主要目的是为了丰富小学英语教学方式，令小学英语教育更加生动、有趣。（公开消息是这样说的，但小编有个疑问：QQ-AR是丰富英语教学形式，还是拓展用户人群？）
腾讯QQ-AR让课文跃然纸上？
从苹果秋季发布会对于ARKit的介绍，到天猫双十一马云通过AR让范冰冰现身百姓家，AR不仅成为了科技的一个方向，也成为生活的一个热点。腾讯的QQ-AR是手机QQ基于腾讯优图实验室提供的技术支持的AR技术，QQ-AR的基础功能有marker识别、追踪、展示沉浸式视频或3D动画、跳转H5。同时，目前已经拥有图像识别、手势识别、人脸识别、实物识别、文字识别、透明webview等丰富的AR功能。
AR技术的难点在于，精确分辨出虚拟形象和实体形象之间的差别，因为实体形象是会进行主动性位置移动的，而虚拟形象也会进行程序化移动，技术差一点一不小心就会将两种形象混淆，最后呈现出来的效果将会是惨不忍睹的。而对于被诟病腾讯，这次却极为罕见的不将AR率先向游戏领域扩展，而是用AR为数字教学提供了新方式，帮助学生更好的学习？
目前，首个AR识别课本是由腾讯与人民教育出版社旗下的人教数字出版公司合作的，以人教版PEP小学英语3-6年级的8本课本为试点，以每个课本的6个单元主图为核心，使用手机QQ的”扫一扫”扫描每个单元的主图，即可在屏幕上出现与这张图片对应的多媒体英语教学内容（主要是动画形式，像放视频一样，没有跃然纸上的感觉）。
想跨入小学教育点读机是QQ-AR绕不过的坎
点读机作为孩子的学习工具，最早在美国市场出现，风靡美国之后，该类型产品很快就开始风靡日本、东南亚等国家，并成为这些国家的孩子最为喜爱的学习工具之一。点读机作为一种电脑教具，其原理是通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。简而言之，它和QQ-AR类似，就是让课文变得立体生动。
目前市场上的点读机通常采用了书本式的大开合设计，小孩子们可以像打开书本那样进行浏览，其最基本的功能就是点读，即将各种学科的课本放置在打开的点读机上，随后使用专用的点读笔指出对应的位置，其就能直接进行发音、显示注释或者对相关的知识点进行梳理和归纳，这样就可以起到帮助孩子学习的作用。
对于一台优秀的点读机，点读笔无疑是点读机的人机交互灵魂，而教学资源就是点读机的核心价值所在。从目前来看QQ-AR在人机交互上采取了目前比较流行的做法（AR扫描）,但仅仅只是视频而已没有立体感，而在教学资源上QQ-AR显然有很大的不足。此外，学校的课程和教材都是在不断变化和更新，相应的教学资源是否也能做到完全同步。
写在最后：
在小编看来，QQ-AR类型的教学方式可以无需对现有世界作出修改的前提下，就可以附着新的增值内容。替代只有固化形态的二维码、链接等，是AR现阶段最实际的用途。但是，QQ-AR想要在教育领域发展，那么教学资源的丰富无疑对其有较大的影响，优质的教学内容才是核心竞争力的具体方式，这也是其能否让小孩子的成绩得到全面提升的关键所在。否则，用腾讯的QQ-AR就只能说是腾讯为了培养其新一代QQ用户，从娃娃抓起的一种手段罢了！
